| تبليغات | X |
بزمانه
|
امروزه نیز گله گرگهای خونآشام کت و شلوار و عبای پشمی
به تن کرده و هنوز مترصد ماموریت ناتمام نیاکان خود، خیره خیره به طعمه خود می
نگرند. لحظه ای گله را از چوپان جدا کنند و هر دو را نفله کنند. عطسه فروخورده اگرچه هوشیاری را به بشر بازگرداند اما
سلامت هنوز هم در گرو غلیان آن عطسه است. به خورشید نگاه کن تا عطسهات بیرون بپرد
و مغزت هوا بخورد. مواظب باش گرگها خمیازه میکشند تا به تو نیز سرایت کند. اگر بخوابی
نمیتوانی عطسه کنی. عطسه نکرده ذبح میشوی. عید غدیر یعنی یادت نرود که میخواستی عطسه کنی. عید غدیر
یعنی یادت باشد که تو بنا نبود خمیازه بکشی. عید غدیر یعنی یادت باشد که ولنتاین
جای عطسهات را نگیرد. غدیر یعنی به دشمن خدا سنگ بزن و اگر نشد کفش بزن. غدیر یعنی
تو که بنا است به دست اسراییلیها کشته شوی، لااقل یکی را هم بکش. غدیر یعنی این
که فرق میان اصحاب پیغمبر (ص) را بدان. غدیر یعنی به ظلمی که در فلسطین توسط
فرزندان ناخلف سامری به برادران مسلمانت میشود راضی نباش. غدیر یعنی چشمت را باز
کن تا ظواهر گولت نزنند. غدیر یعنی از مکر یهود و شیطان غافل نشو. عید غدیر مبارک باشد. الحمد لله الذی جعلنا من المتمسکین بولایة علی بن ابی طالب و اولاده المعصومین علیهم السلام اللهم العن قتلة امیرالمومنین علیه السلام دو تا برادر صیغه ای دارم که هر کجا هستند خدا به سلامتشان بدارد. با یکی تو طلاییه داداش شدم به نام رضا و یکی تو تهران به نام محمود.
دیروز دوست عزیزم دکتر محسن ربدوست نرم افزار فشرده سازی جدیدی به نام StuffIt Deluxe را معرفی کرد که البته با مشقات فراوان توانسته بود به دست آورد. این نرم افزار ساخته Smith Micro Software است و کارآیی بالاتری از Winrar دارد. این نرم افزار را به همراه سریالش می توانید از اینجا دریافت کنید.
چه خنده دار است مصاحبه های کلیشه ای که در آن از اعراب و کشورهای دنیا درخواست می شود که به سکوت خود پایان دهند! چه غم انگیز است حال مردم مسلمانی که هنوز ندانسته اند که باید دست روی زانوی خود بگذارند و از جا برخیزند. چه ناراحت کننده است حال کسانی که محمود عباس و حسنی نامبارک و طنطاوی و آل سعود را خائن می دانند! به نظر بنده آن ها هرگز خائن نبوده و نیستند. آنان شخصیت های بسیار وظیفه شناس و خدوم و متعهدی هستند که به موقع اقدامات مورد نیاز را مطابق رسالت اصلی خود به خوبی انجام می دهند. آنان سربازان وظیفه شناس هرتزل هستند که از قبل برای همه ی این کارها توجیه شده اند. چه مسخره است که هنوز باید برای عده ای ناباور دلایلی برای اثبات توطئه یهود برای نابودی نسل بشر اقامه شود. آن گاه که یهود بی سر و پای دزد دست به اسلحه می برد و از فاصله 10 سانتی متری برادر مسلمان من و تو را می کشد و ما هنوز منتظریم تا ببینیم سازمان ملل -همان سازمانی که فلسفه وجودیش برای رسمیت بخشیدن به خون آشامی به نام اسراییل بوده- دست به اقدامی علیه بزرگان خود بزند. اگر روز پایان عمر اسراییل نیز فرا رسد بی شک از سازمان ملل نخواهد بود زیرا سازمان ملل جای تظلم خواهی نبوده و نیست بلکه جای نهادینه سازی ظلمی است که امروزه بر نسل برادران یهودا می رود. امروز صهیونیسم مطابق اعتقادات فاسد خود دست به ترسیم پروژه پایان تاریخ خود زده است و بی شک از نگاه آنان نسل مزاحم باریکه غزه باید از سر راه برداشته شود. این باریکه نباید مانع پروژه بلعیدن جهان توسط فرزندان یهودا شود. مسلمانان غزه تا چشم به دادگاه های اسراییل برای صدور حکم بازگشت به خانه هایشان دارند، تا چشم به یاری کشورهای جهان دارند، تا چشم به اتحادیه عرب دارند تا چشم به آل همفر و عبدالله مادر انگلیسی و نامبارک و محمود عباس بهایی یهودی زاده دارند، حال و روز بهتر از این نخواهد داشت. با کراوات نمی شود مبارزه کرد و با تقاضای یاری از غیر هرگز نمی توان از جای برخاست. فرزندان اسلام در غزه باید راه بسیجی گری را از برادران ایرانی خود و از برادران لبنانی خود بیاموزند تا بارقه های امید بر آنان بتابد و آن گاه است که کمک های خارجی هرچند اندک باشد به درد آنان خواهد خورد. فلسطینیان بیش از آن که به آب و دارو و سوخت و حتی تفنگ نیاز داشته باشند به فرهنگ عاشورایی و فرهنگ کربلایی و فرهنگ مقاومت بسیجی نیاز دارند. فرهنگ بسیجی که در سال 1359 با 10-15 تا تفنگ 45 روز ارتش عراق را در دروازه های خرمشهر نگه داشت و حیثیت ارتش بعثی را لکه دار کرد. فرهنگی که کودک 13 ساله اش قهرمانانه خود را برای اعتقادش فدا می کند. تحول در فرهنگ غزه اصلی ترین شاخصه برای متوقف کردن خون خواران یهود است. تحول از وطن پرستی به خداپرستی و از مبارزه برای نگه داشتن خانه به مبارزه برای انجام تکلیف الهی جهاد. تحول از بیگانه پرستی به اتکای به خود و اعتماد به نفس. به نسل گذشته فلسطین هیچ امیدی نیست مگر به نسل آینده آن امیدی باشد.
انقلاب اسلامی با یک ایدهی جدید پا به عرصه وجود گذاشت تلفیقی از مردمسالاری که با اغماض به دموکراسی لیبرالی شبیه است و حکومت ولایی که با هیچ نمونهی تاریخی بجز دوران امام علی (ع) شبیه نیست. به ظاهر این دو اصلاً به یکدیگر نمیخورند ولی فراموش نکنیم که پیشرفت بشر همواره در انجام کارهای نشدنی بوده است. مثلاً وقتی که گالیله نظریه کرویت زمین را مطرح کرد آن قدر ایدهاش مضحک بود که هیچ کس حاضر به حمایت از او نشد. تقریبا همهی ایدههای نوآورانه در تاریخ در ابتدای پیدایش با مقاومت و مضحکه کسانی مواجه شد که در حفظ شرایط موجود منافع فراوان داشتند. جمهوری اسلامی حکومتی است که ماهیتش را اسلام تعیین میکند و مردم در چارچوب اسلام سایر امور را تعیین میکنند. تلفیقی از خواست انسان و خواست خدا. این مفهوم جدید کاملاً در تضاد با تمدنی بود که خواست خدا را با خواست مردم در تضاد میدید و خواست مردم را مخالف خواست خدا. گویی دستورات خداوند مانع برآورده شدن خواستههای بشر بوده و برعکس! ساز و کار بسیار خلاقانهای که برای جمهوری اسلامی در قالب قانون اساسی تدوین شد نیز متناسب با همین فلسفه وجودی بود. تدوین قانون اساسی توسط خبرگان منتخب مستقیم مردم، رهبری اولیه منتخب مستقیم مردم، رهبران بعدی منتخب غیرمستقیم مردم، پارلمان منتخب مستقیم مردم، رییس جمهور منتخب مستقیم مردم، کابینه منتخب غیرمستقیم مردم، شورای نگهبان، نگهبان اصول اسلامیت و مشروعیت نظام و قوانین. در عین حال رهبری که منتخب مردم است ملزم به اجرای دستورات اسلامی است که البته باید خود متخصص شریعت نیز باشد. این ساز و کارهای کنترلی به خوبی در طی سالهای گذشته و در آستانهی 30 سالگی جمهوری اسلامی پاسخگو بوده است. در این میان بسیج نیز ایدهای نوآورانه بود که در همان سال اول تولد انقلاب اسلامی، متولد شد. شاید بتوان گفت یکی از اصیلترین و جدیترین نهادهای مولود انقلاب بسیج بود. خیلیها تلاش میکنند تا بسیج را شبیه میلیشا و ارتشهای مردمی در اروپای شرقی و در جنگ پارتیزانها در جنگ جهانی دوم شبیه بدانند اما واقع امر آن است که بسیج پیش از آغاز جنگ تحمیلی علیه ایران تشکیل شد و در عین حالی که بسیج کارکردی نظامی نیز دارد اما اساساً یک سازمان نظامی محسوب نمیشود اگرچه نظامیگری برای این سازمان یک افتخار محسوب میشود. بسیج به معنای بسیج انگیزههای الهی و خالصی است که بدون اهداف مادی و زمینی و فقط مبتنی بر عهدی آسمانی و اعتقادی الهی و توحیدی تشکیل شده است. آیا این هویت الهی برای متفاوت بودنش با دیگر ارتشهای مردمی کافی نیست؟ معمار بسیج یعنی حضرت امام خمینی (ره) با درایت الهی خود توانسته بود به این حکمت والا دست یابد که یک ملت پرشور و الهی که طوفان سهمگین سیاسی را در دنیا ایجاد کرده و پیشنهادی نوین برای سعادت بشر به همه جهانیان ارائه کرده است را نمیتوان در قالب یک ساز و کار سنتی و بیخاصیت محبوس کرد. این انرژی متراکم الهی که توانست بزرگترین و مستحکمترین حکومت منطقه و متعاقب آن همه نظامات پذیرفته شده بین المللی در منطقه خاورمیانه را به هم ریخته و نابود کند توان اثرگذاری بر سرنوشت کره زمین و تاریخ را نیز دارد. بسیج نهادینه کردن این توان عظیم الهی بود تا این شعله خاموش نشود و این پرچم در پیچ و خم روزگار، روی زمین نیفتد. بسیج درگاه اتصال همهی مستضعفان جهان به وعدههای حقیقی الهی برای سرنوشت بشریت است. بسیج الگویی نو از امیدها، انگیزهها، ارادهها، قلمها، مالها، جانها و همه هستی امتی است که ظلم ظالمان را تحمل نمیکند و در پی خدا و عدالت است. بسیج تلفیقی از ایمان، عبادت، شجاعت، فداکاری و ایثار، علم، عقل، خلاقیت، تلاش خودجوش و خدمت بیمنت است. کارکرد بسیج در سالهای اخیر به خوبی کارآمدی آن را به اثبات رسانده است. تلاش نظامی درخشان که موجب تغییر سرنوشت جنگ تحمیلی شد، تلاش مجدانه در عرصههای عمرانی مانند سد کرخه و آبادانی روستاها و ... و امروزه در عرصههای فناوری و علمی همه و همه نشان از مبارکی این مولود عظیم انقلاب اسلامی و امام است که خود باغبان پیر لالهها بود. تقویت بسیج و تفکر بسیجی برای هر ایرانی که قلبش اندکی ضربان الهی دارد یک تکلیف و یک افتخار بزرگ محسوب میشود و امیدوارم که خدا این بسیجیگری را از ما نگیرد.
آ استفاده از وسایلی همچون احجام هندسی، وسایل آزمایشگاهی، نمایشگرها، تلویزیون، اوپک وایتبورد، میکروسکوپ و ... در کیفیت یادگیری بسیار موثر واقع شد تا آن که کامپیوتر پا به عرصه زندگی گذاشت. ورود کامپیوتر به عنوان یک ماشین محاسبهگر، باعث تحولی در آموزشها شد. مدارس اولین میکروکامپیوترها بنام COMODOR را به عنوان ماشین محاسبه مورد استفاده قرار دادند. دانشگاهها نیز از مینی کامپیوترها و کامپیوترهای غولپیکر به نام Mainframe استفاده کردند. آن گونه که یکی از دوستان میگفت در دهه 60 اولین کامپیوتر ایران در دانشگاه شریف نصب و راه اندازی شد و یک توپ ضدهوایی نیز روی ساختمان آن برای جلوگیری از حملات هوایی احتمالی اتحاد جماهیر شوروی مستقر شد! کامپیوترهای Mainframe با توزیع ترمینالهای ورودیاش در سطحی نسبتاً گسترده در سطح یک دانشگاه، عامل موثری در استفاده دانشجویان از آن به عنوان وسایل آموزشی شدند. با ظهور کامپیوترهای شخصی یا همان PCها دانشگاهها و مراکز آموزشی به راه اندازی سایتهای کامپیوتر روی آوردند. این سایتها مخصوصا برای دانشجویان رشتههای فنی و مهندسی کاربرد زیادی داشت. همزمان تکنولوژی شبکه گسترش یافت و اینترنت نیز اعلام وجود کرد. با ظهور اینترنت عصر تحول دیجیتالی فرارسید و کامپیوترهای شخصی توانستند از راه دور به یک دیگر متصل شوند. نکته مهم این جا است که کامپیوتر هم یک وسیله الکترونیکی کمک آموزشی بود و هم یک وسیله ارتباطی راه دور یعنی مناسب با آموزش و یادگیری. این محصول بر خلاف سایر محصولات بیشتر در دامان دانشگاهها رشد و نمو کرد. مشکلات و نقاط ضعف فراوان آموزشهای آن روز دانشگاههای دنیا نیز مزید بر علت شد تا کامپیوترها هر روز بیش از گذشته در تعلیم و تعلم نقش بپذیرند. وسایل الکترونیکی نوظهور همه و همه به سادگی تبادل اطلاعات که همان ماهیت آموزش است کمک کردند تا حدی که عصر فعلی را عصر انفجار اطلاعات مینامند. با گسترش اینترنت مفهومهای جدیدی نیز خلق شدند از جمله مفهوم Portal که خود پاسخی بود به گسترش انفجاری اطلاعات در اینترنت. یعنی در اینترنت آن قدر اطلاعات گوناگون به طور غیر سازماندهی شده و ناهماهنگ قرار گرفت که کاربران به کلی در آن گیج و حیران شدند. سرگشتگی کاربران از یافتن اطلاعات مورد نیازشان در اینترنت و سرگردانی آنان باعث ابداع نرم افزارهای اینترنتی تحت عنوان پرتال شد که مانند یک درگاه کاربران را به سمت مطالب مورد نیازشان راهنمایی میکند. این پرتالها که اخیرا به سیستمهای مدیریت محتوا نیز مشهور شدهاند، دارای قابلیتهای گوناگونی از جمله عضوگیری و ارائه خدمات ویژه به اعضاء، ارائه خدمات پست الکترونیکی تحت وب، قابلیت دستهبندی مطالب و محتویات، قابلیت سفارشی سازی، قابلیت توسعه توسط کاربران و قابلیت جستجوی مطالب و ... شده و به مرور زمان متکامل شدند. به عنوان مثال سایتهای معروفی مانند Yahoo، AOL و ... پرتالهای بزرگ موجود در اینترنت هستند. با این مقدمات که بیان شد و معلوم شد که اینترنت ابزار خوبی برای آموزش است، با تلفیق چهار مفهوم آموزش از راه دور، تکنولوژی آموزشی، یادگیری الکترونیک و سیستمهای مدیریت محتوا یا همان پورتال، مفهوم جدیدی خلق شد تحت عنوان یادگیری مجازی یا آموزش مجازی. این آموزشها با گسترشی فوق العاده در سطح دانشگاهها، سازمانهای داناییمحور و کمپانیهای آموزشمحور و تکنولوژیمحور باعث ایجاد و توسعه سیستمهای نرم افزاری تحت وب تحت عنوان e-LMS یا سیستمهای مدیریت یادگیری اینترنتی شدند. این سیستمها به یادگیرندگان کمک میکند همان گونه که از طریق اینترنت کالاهای مورد نیازشان را خریداری میکنند، دانشهای مورد علاقهشان را نیز فراگیرند. شرکتهای بزرگ از طریق راهاندازی این سیستمها توانستند سطح دانش، فن و تخصص کارکنان خود را به طرز چشمگیری افزایش داده و در بازار قدرت رقابت خود را بالا ببرند. دانشگاهها نیز با این فناوری جدید توانستند تعداد دانشجوی بیشتری را جذب کرده و به پایگاه دانش خود را به طرز چشمگیری فربه کنند. این به خاطر ویژگیهای منحصر بفردی است که این سیستمها دارند. توسعه دهندگان آموزش مجازی هر روز بر قابلیتهای سیستمهای خود افزودند و امروزه سیستمهای بسیار کارآمدی با تکنولوژیهای گوناگون از جمله تکنولوژی Open source فراهم آمده است. دانشگاهها برای ارتقای سطح آموزشی خود اقدام به تحول در مدیریت آموزش خود کردند و آموزش مجازی را به عنوان یک رکن و عنصر مهم در سیستم آموزشی خود دخیل کردند تا جایی که آن را در کنار کلاسهای درسی قرار دادند. با این توضیح باید گفت امروزه آموزشهای مجازی عنصری تفکیکناپذیر از آموزش و یادگیری شده است. یادگیری از طریق اینترنت به زودی گسترش چشمگیر پیدا خواهد نمود و نقشی اساسی در مراکز آموزشی ایفا خواهد نمود.
هفته بسیج را به همه بسیجیان و ملت ایران تبریک می گویم. این روش از سالیان بسیار دور متداول بوده است و شاید نتوان تاریخی بر پیدایش آن پیدا نمود و یا حتی مانند غربیها که یک تاریخ پیدایش برای هر چیز جعل میکنند نیز نتوان تاریخی برای این نوع آموزش از راه دور مشخص کرد. در دههی هفتاد، سریالی از تلویزیون به نام «اسکیپی» پخش میشد که سرگذشت یک خانواده جنگلبان استرالیایی بود که با همکاری یک کانگرو به نام اسکیپی ماموریتهای مختلفی را انجام میدادند. در یکی از قسمتها پدر خانواده از راه بیسیم توانست پسر را برای انجام یک ماموریت سخت از راه دور راهنمایی و کنترل کند. این نیز یک آموزش از راه دور تلقی میشود. در این جا مفهوم جدیدی پدیدار میشود تحت عنوان آموزش الکترونیک یا یادگیری الکترونیک. در مثال اسکیپی مشاهده کردیم که آموزش از طریق یک رسانه الکترونیکی به نام بیسیم انجام شد. به این یادگیری، یادگیری الکترونیک میگوییم. به عبارتی یادگیری الکترونیک، استفاده از ابزار و تجهیزات الکترونیکی در فرآیند آموزش و یادگیری میباشد. وسایل کمک آموزشی الکترونیکی فراوانی در سالیان اخیر توسعه داده شده است. مثل استفاده از ویدیو و فیلمهای ویدیویی در آموزشگاهها، استفاده از اوپَک و ... در کلاس ها. در همان سالهای دهه 70، در جریان بمباران شهرها توسط عراق که منجر به مهاجرت ساکنان شهرهای بزرگ به روستاها و شهرهای کوچک شد، برای مدت چند ماهی از تلویزیون کلاسهای درسی ابتدایی و راهنمایی و احتمالاً دبیرستان از طریق برنامههای متناوب تلویزیونی تهیه و پخش میشد تا بچهها در وسط مدارس از درس عقب نیفتند. این یک نیز یک مثال از آموزش الکترونیک محسوب میشود. امروزه تقریبا بیشتر کلاسهای دانشگاهی و برخی از مدارس به کامپیوتر و ویدئوپرژکتور مجهز شدهاند که این نیز مثالی از آموزش الکترونیک است. در خاطرات دفاع مقدس نیز ذکر میشود که در ابتدای جنگ برای آموزش نیروهای بسیجی که مهمات به اندازه کافی نبود، به صورت ویدیویی مثلا نحوه استفاده از آر پی جی ضبط میشد و نهایتاً از شلیک آن هم فیلمبرداری میشد و سپس فیلم تکثیر و به جبههها و شهرهای مختلف ارسال میشد. این نیز مثالی از یادگیری از راه دور و آموزش الکترونیکی است. امروزه با گسترش شگفت انگیز رسانههای دیجیتال، مانند موبایل، نوت بوکها، دیسکهای فشرده (CD و DVD) و حافظههای جداشدنی Cool disk و I-Pod و I-Phone و .... واقعا آموزش و یادگیری الکترونیک بسیار آسان شده و قوت گرفته است. حتی شبکهی مستقلی در تلویزیون به نام شبکه آموزش راهاندازی شده که بسیار میتواند موفق باشد.
آقای خامنهای و همهی ما خوشحال هستیم |
بسم الله الرحمن الرحیم
نگاهی مکتبی به همه چیز جستجوپیام بازرگانی آخه چرا؟ استکبار جهانی عزیز! آخه چرا حالا که نوبت به ما رسید تصمیم گرفتی با ایران دوست بشی؟ چرا بودجههای حامیان ما را کم کردی؟ چرا با این رژیم قلابی مذاکره و توافق کردی؟ خیلی بدی! جنبش راه سبز امید استکبار جهانی، سلطنتطلبان و منافقین عزیز خارجنشین! پس از گذشت سی سال از جمهوریاسلامی باور کنیم که این رژیم خودبخود و یا با حمله نظامی سقوط نخواهد کرد. پس بیایید با سرمایهگذاری در جنبش راهسبز، ما را در امتحان شیوهای موفق و نوین زیر نظر اساتید داخلی و خارجی یاری رسانید. همکنون نیازمند یاری سبزتان هستیم. جنبش راه سبز امید فروش محدود فروش تعداد محدودی رایانه پنتیوم 5 جهت مشاهده سایتهای خبری ایرانی بدون مشکل نمایش فلشهای تبلیغاتی حتی سایت تابناک. بشتابید وگرنه تموم میشه توجهقواعد درستنویسی در وبجالب از ديگران
نامه به میرحسین موضوعات
فرهنگی مهر 1388 شهریور 1388 مرداد 1388 تیر 1388 خرداد 1388 اردیبهشت 1388 فروردین 1388 اسفند 1387 بهمن 1387 دی 1387 آذر 1387 آبان 1387 مهر 1387 شهریور 1387 فروردین 1387 اسفند 1386 بهمن 1386 دی 1386 آذر 1386 آبان 1386 مهر 1386 شهریور 1386 مرداد 1386 تیر 1386 خرداد 1386 اردیبهشت 1386 فروردین 1386 اسفند 1385 بهمن 1385 دی 1385 آذر 1385 آبان 1385 مهر 1385 شهریور 1385 مرداد 1385 تیر 1385 خرداد 1385 اردیبهشت 1385 فروردین 1385 اسفند 1384 بهمن 1384 دی 1384 آذر 1384  |
غدیر عطسه فروخوردهی بشریت که اگر فوران نکند، بیماری
مزمن بشر بهبود نخواهد یافت. گویی شیاطین نمیخواستند روز خوشی را برای فرزندان
آدم ببینند که از همان دقیقهی اول، عبای پشمی را به تن گرگ پوشاندند و به او بعبع
و بخّ ٍبخّ ٍ آموختند. گویا از همان ابتدا بنا بود که این گرگ، گله گوسفندان بیخبر
از همهجا را بدرد و نسل چوپانان را نیز برکند و گرنه سبقت در بیعت کجا و تمکین از
ولی خدا کجا.
نرم افزارهای فشرده ساز سال هاست که مغلوب WINRAR شده اند. این نرم افزار فشرده ساز علاوه بر آن که توانست فایل ها را فشرده تر از بقیه فرمت ها کند، بقیه فرمت فایل ها را هم پشتیبانی کرد.
همان گونه که انقلاب اسلامی هم در ماهیت و هم در شکل و سایر ویژگیها، پدیدهای جدید بود آثار آن نیز اکثراً نوآورانه و نوظهور بود. مثلاً مدل حکومتی که جمهوری اسلامی دارد کاملاً منحصر به فرد بوده و در هیچ جای دیگر دنیا و پیش از آن هم بی سابقه بوده است. این استقلال و اصالت ماهوی و وجودی ریشه اصلی اختلافاتی است که دنیای غرب با ما دارد چرا که آنان در یک تقسیم بندی توافقی دو استاندارد مشخص برای حکومتها تعریف کرده بودند، یکی سرمایهداری و لیبرال و یکی اشتراکی و کمونیست.
موزش از راه دور همچنان افتان و خیزان به راه خود ادامه میداد تا رشتههایی هم چون تکنولوژی آموزشی ظهور یافت. این مبحث بیانگر رویکرد استفاده از وسایل، شیوهها و روشهای نوین و خلاقانه برای افزایش سطح یادگیری در کلاس و برای یادگیران بود.
قضیه آموزش مجازی یا یادگیری مجازی که ترجمه نه چندان دقیق